Условно можно выделить четыре уровня совместимости:
психофизиологический, психологический, социально-психологический и социологический (Шевандрин Н.И., 1995). Психофизиологический и психологический уровни касаются, прежде всего, особенностей темперамента, мотиваций и мотивов, того, что определяет характер человека, и стереотипов его поведения. В свою очередь социально-психологический и социальный уровни предполагают согласование функционально-ролевых ожиданий и совпадение интересов, жизненных ценностей и смыслов. Полную совместимость партнеров по общению и деятельности можно констатировать при совпадении на психофизиологическом, психологическом и социально-психологическом уровнях.
При полном же их несовпадении возникает психологический барьер:
люди не желают общаться, не воспринимают друг друга, не могут сотрудничать ни в какой области. Психологическая несовместимость проявляется, как неспособность в критических ситуациях понять друг друга, как несинхронность психомоторных реакций и других важных врожденных и приобретенных свойств личности. Однако такие полные совпадения или несовпадения являются редкостью, так как чаще наблюдается преимущественная совместимость работников по ряду психологических свойств, а ее уровень оценивается с точки зрения требований определенной деятельности.
