Если требуется выполнение какого-либо поведенческого акта, например, встать и переместиться в пространстве, то объективная регистрация частоты пульса отметит его немедленное учащение с одновременным усилением вариативности, т. е. нестабильности. Данный пример четко демонстрирует кибернетический принцип управления:
либо стабилизация, либо изменения. Одновременная реализация двух целей управления физиологическими функциями невозможна.
Этот принцип вполне может быть экстраполирован на многие предметные области психологии. Наиболее отчетливо он проявляется в возрастной психологии и психологии развития. Благодаря классическим исследованиям Л. С. Выготского (1983) и Э.Эриксона известно, что жизненный путь любого человека в детстве выглядит как чередование относительно спокойных периодов, когда на первый взгляд ничего не происходит, и периодов с резкими изменениями, называемыми возрастными кризисами, во время которых меняется сразу многое и часто с непредсказуемыми последствиями.
