Остальные функции управления в обществе направлены на изменение человека, группы или общества в целом. Они в современной психологии управления более конкретизированы, чем на заре кибернетики. Выделяют следующие функции:
формирование долгосрочных программ, целей, конкретных задач, т.е. того, что называют планированием развития;
контроль за выполнением разработанных долгосрочных программ, выдвинутых целей и поставленных задач (в психологии управления добавляется еще одна функция, отсутствующая в работах по кибернетике);
формирование типичных социально принятых форм поведения у членов группы и коллективов (она, очевидно, сопрягается с психолого-педагогическим воздействием на формирование психологического климата в коллективе).
Управление, как оно понимается в настоящее время в социальной психологии и психологии управления, по своему содержанию совпадает с хорошо известной в политике и политической психологии категорией власти. Определение власти как способности одной стороны изменять поведение, взгляды, мнения, цели, потребности и ценности другой стороны в значительной степени тождественно рассмотренному уже понятию управления. Это неслучайное совпадение, так как результат процесса управления будет предсказуем только в том случае, если управляемая сторона в виде другого человека или группы признает право на управляющее воздействие. Со времен первобытнообщинного строя существовали властные функции и выделялись носители. Развитие цивилизации закрепило властные функции в государственных структурах с определенной иерархией возможностей управления разными человеческими группами и сообществами.
